问题标题：
修改下面几段话1.同学们来到西湖,李红说:“今年我已经来那里两回了.”2.一天,张林对我说：“去年暑假.他到福州参加少先队员优秀夏令营活动,内容丰富多彩,有趣极了.他虽然丰富了大家
问题描述：
修改下面几段话
1.同学们来到西湖,李红说:“今年我已经来那里两回了.”2.一天,张林对我说：“去年暑假.他到福州参加少先队员优秀夏令营活动,内容丰富多彩,有趣极了.他虽然丰富了大家的假期生活,而且学到了不少知识,这样的生活多么意义啊!3.太阳下山后,傍晚时分.我和姐姐来到一坐大山脚下.我们开始向上攀登.爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花,真是五颜六色.攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳.灿烂、漂亮,艳丽极了.你看,这一簇还是争奇斗艳,那一簇已是真相盛开了.4.秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味.有桂花,月季花,菊花和桃花等,它开得最美.操场上空,五星红旗迎风飘荡；教室里,窗明儿静,同学们大声地阅读着课文.我们的校园真美丽、漂亮啊!走进学生阅览室,宽阔的空间,淡雅的色彩,浓浓的书香,一下子进入了我的眼帘.你看,书架上陈立着崭新的一排排图书,桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志.许多读者以经坐在里面津津有味的看书了.5.有一次,我把本子一推.就要出去玩.爸爸问我“作业见捡察过了吗”?我漫无边际地回答”不用捡察,保证没错”!爸爸庄严对我说,“不要那么自信.细心一点好,学习可不能有一点马虎!6.在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”地故事.因为张小华嗓子有些嘶哑,可是讲得很认真.同学们也认真听的精神,教室里鸦雀无声.他正讲完,老师是第一个鼓掌,同学们也跟着爆炸出热烈的掌声.7.上课铃响了.我们全体每个同学都赶快走近教室,立刻安静下来.李老师已经笑容满面的微笑着走近了教室的门.她不但有病,可可还是上的那样带劲.他往黑板上写字,可还是那样工整.俄米格同学都十分钻研地听她讲.
成卫青回答：
同学们来到西湖,李红说:“今年我已经来这里两回了.”2.一天,张林对我说：“去年暑假.我到福州参加少先队员优秀夏令营活动,活动丰富多彩,有趣极了.它不仅丰富了大家的假期生活,而且学到了不少知识,这样的生活多么意义啊!3.太阳下山后,我和姐姐来到一座大山脚下.我们开始向上攀登.爬着爬着,我们看见周围开着一朵朵白花.攀到山腰,红花渐渐多起来了,它们红得那么鲜艳,灿烂.五颜六色的漂亮极了.你看,这一簇还是争奇斗艳,那一簇已是竞相盛开了.4.秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花,闻到诱人的香味.有桂花,月季花,菊花和桃花等,它们开得最美.操场上空,五星红旗迎风飘荡；教室里,窗明耳静,同学们大声地读着课文.我们的校园真美啊!走进学生阅览室,宽闯的空间,淡雅的色彩,一下子引入了我的眼帘.你看,书架上陈立着崭新的一排排图书,桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等书.许多读者已经坐在里面津津有味的看书了.5.有一次,做完语文作业,我把本子一扔.就要出去玩.爸爸问我“作业检查过了吗”?我漫无边际地回答”不用检查,保证没错”!爸爸严肃地对我说,“不要那么自信.细心一点好,学习可不能有半点马虎!6.在实践活动课上,老师请张小华到前面讲“阿凡提巧斗财主”的故事.因为张小华嗓子有些嘶哑,教室里鸦雀无声,同学们聚精会神地听.他刚一讲完,老师就第一个鼓掌,同学们也跟着响起热烈的掌声.7.上课铃响了.我们全班同学都赶快走进教室,马上安静下来.李老师已经笑容满面地走进了教室的门.她虽然有病,可还是上的那样有劲.往黑板上写字,还是那样工整.同学们都十分认真地听她讲.
陶永法回答：
标点符号都没改啊
成卫青回答：
同学们来到西湖,李红说:“今年我已经来这里两回了。”2.一天，张林说：“去年暑假，我到福州参加少先队员优秀夏令营活动，活动丰富多彩，有趣极了。它不仅丰富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活多么意义啊！”3.太阳下山后，我和姐姐来到一座大山脚下。我们开始向上攀登，爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花。攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂，五颜六色的漂亮极了！你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是窗明耳静，同学们大声地读着课文。我们的校园真美啊！走进学生阅览室，宽闯的空间，淡雅的色彩，一下子引入了我的眼帘。你看，书架上陈立着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等书。许多读者已经坐在里面津津有味的看书了。5.有一次，做完语文作业，我把本子一扔，就要出去玩，爸爸问：“你作业检查过了吗？”我漫无边际地回答：“不用检查，保证没错。”爸爸严肃地地说：“不要那么自信，细心一点好，学习可不能有半点马虎！”6.在实践活动课上，老师请张小华到前面讲《阿凡提巧斗财主》的故事。因为张小华嗓子有些嘶哑，教室里鸦雀无声，同学们聚精会神地听。他刚一讲完，老师就第一个鼓掌，同学们也跟着响起热烈的掌声。7.上课铃响了。我们全班同学都赶快走进教室，马上安静下来。李老师已经笑容满面地走进了教室的门。她虽然有病，可还是上的那样有劲！往黑板上写字，还是那样工整。同学们都十分认真地听她讲。
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