问题标题：
【下面是“最美教师”颁奖词，请你根据语境，仿写画线句子，要求语意连贯，句式相同。三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除，算不出他们的】
问题描述：
下面是“最美教师”颁奖词，请你根据语境，仿写画线句子，要求语意连贯，句式相同。
三尺讲台，竖起了他们高大的形象，两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生。加减乘除，算不出他们的奉献，___，___。他们用学识与热情打动了学生的心灵，把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。
程代杰回答：
本语段是歌颂老师，要注意把握这个情感基调．同时要注意和例句“加减乘除，算不出他们的奉献”保持句式特点上的一致性．例如：诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚．
答案：
示例①：诗词歌赋，颂不尽他们的忠诚；示例②：日月星辰，说不完他们的事迹；示例③：春夏秋冬，唱不完他们的颂歌．
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