问题标题:
测量与运动(1)如图甲所示,小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽,该刻度尺的分度值是___,物理课本的宽度是___;(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,请帮助小明同学完成图乙
问题描述:

测量与运动

(1)如图甲所示,小明同学利用刻度尺测量出物理课本的宽,该刻度尺的分度值是___,物理课本的宽度是___;

(2)为了测量物理课本中一张纸的厚度,请帮助小明同学完成图乙中实验表格第一行(实验序号所在行),该空格中应填写:___.某同学测量了三次课本一张纸的厚度分别为:0.086mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度为___mm,该同学这样处理数据的目的是___.

实验序号纸的张数纸张的总厚度/mm一张纸的厚度/mm  
   
   
   
(3)在学会使用秒表的活动中,某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图丙所示,则该同学记录的时间值应是___s.

(4)为了比较纸锥下落的快慢,把两个纸锥拿到同一高度同时释放.此时应该将纸锥拿到图丁的___(填“A”或“B”) 所示的位置释放,记录下落至地面的___,或测出纸锥下落相同时间运动的___,就可比较纸锥下落的快慢.

刘立文回答:
  (1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与0.00cm对齐,右侧与18.50cm对齐,所以物体的长度为L=18.50cm;   (2)要测量一张纸的厚度,可以测量多张纸的总厚度L,数出纸的张数n,L与n之比是一张纸的厚度,所以表中第5个空代表纸的平均厚度;   物理课本一张纸的厚度为:0.086mm+0.088mm+0.087mm3
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