问题标题：
语文活动。下面有两幅图，请选择其中一幅，仔细观察并认真思考后，说说自己从图中读出了什么。（读出的内容要求准确、具体）
问题描述：
语文活动。
下面有两幅图，请选择其中一幅，仔细观察并认真思考后，说说自己从图中读出了什么。
（读出的内容要求准确、具体）
刘福君回答：
本题考查图文转换能力．解答此类题目时，首先要读懂图画内容，然后再用细致的语言描绘出来．
图一中：元宵佳节，一位中年男子背着自己年迈的母亲去看灯，图下有一段文字“背着母亲去观灯”；图文中：电视机中一只小鸟拼命向外飞，笼子中一只鸟也在拼命挣扎向外飞，图下有一段文字“都有伤心泪”．
答案：
图一答题提示：
人到中年，身不如前，元宵之夜，背母观灯．灯火虽然绚烂璀璨，孝心更是动地感天．我们从图中读出了：当别人信步闲庭的时候，儿子却在负重缓行．他的脚步丈量出的是一份伟大亲情，他的举止演绎出的是一页精彩诗篇．他是母亲晚年的拐杖，更是晚辈后生孝梯的标杆．他这双肩膀，托起的是母亲生命的重量，点亮的却是老人精神的希望．今天，母亲老了，而她曾为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到中年，她还指望点什么？孝道和良知--这就是我们应该奉献的最好礼物．切记：树欲静而风不止，子欲养而亲不待；案牍所累是最苍白的理由，漠然和麻木却是最可耻的态度．孝敬父母，关爱老人，弘扬中华美德，才是我们应尽的责任义务．
图二答题提示：
表面上，只是两只因无家可归和身囹圄的小鸟在伤心垂泪，而实际上，我们却联想到：人类的盲目无知和急功近利所造成的恶果--森林毁来、水土流失，湖水干涸、环境污染，生态失衡、基因变异、物种消亡、灾害频发…人类啊！我们究竟在干什么？是在造福子孙，还是在贻害后人？是将彪炳千秋，还是想罪昭万代？一言以蔽之，这是真真切切地自掘坟墓，作法自毙．其实，鸟儿也想有家，也思念自己的爸爸妈妈，而我们“馈赠”给它们的却是“或桎梏牢笼，妻离子散；或四方飘零，无以为家；或饥寒交迫，家破鸟亡…我真不愿看到：万物的“伤心”之日，将变成人类的毁灭之时．人类啊，好自为之，多得善举吧！让我们多多反省，早日警醒，为大千世界的生态共荣，为生命乐园的和谐共处而努力吧！
（以上仅供参考，只要紧扣图文内容，言之成理，重点突出，内容具体，表达即可）
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