问题标题:
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如题中左图所示的装置。(1)实验中,长木板不是直接放在水平实验台上,而是把后端略微垫高,这样做的目的是____________________________
问题描述:
在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,采用如题中左图所示的装置。 |
田龙回答:
(1)平衡摩擦力(2) , 在合外力不变的情况下,加速度与物体的质量成反比
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