问题标题：
在探究“水的沸腾”实验中：实验小组还得到下列的实验数据（见下表）．时间/min…6789101112131415…温度/℃…95969798989895989898…（1）除了图中所
问题描述：
在探究“水的沸腾”实验中：实验小组还得到下列的实验数据（见下表）．
| 时间/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
（2）某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图甲、乙所示．则图______是水沸腾时的情况．
（3）若操作正确无误，根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是______℃．
（4）表是本实验过程中不同时刻的温度记录，小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认为错误的数据是______℃，改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为______℃，可能的原因是当地的大气压______（选填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压．
罗宗南回答：
（1）实验中要记录不同加热时间下温度计的示数，因此还需要有测量时间的工具，即需要“秒表”或“停表”；
（2）图甲气泡在上升过程中体积逐渐变大，是沸腾时的现象；图乙气泡在上升过程中体积逐渐变小，是沸腾前的现象；
（3）从图乙可以看出，温度计的分度值为1℃，其示数为94℃；
（4）因为水沸腾时，吸收热量温度保持不变，不可能下降，故第12min的数据95℃记录有误；水在沸腾过程中保持98℃不变，所以水的沸点是98℃；
这一温度低于一标准大气压下水的沸点100℃，可能的原因就是当地的大气压低于一标准大气压．
故答案为：（1）“秒表”或“停表”； （2）甲； （3）94； （4）95；98；低于．
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