问题标题：
紫藤萝瀑布》这篇课文题目的好处?
问题描述：
紫藤萝瀑布》这篇课文题目的好处?
刘秋娟回答：
题目用比喻的修辞手法不仅形象生动地写出了一树盛开的紫藤萝花长、盛、繁的特点,而且也隐含着生命的长河无休无止的意蕴,既点出了文章的内容,又包含了文章的主旨.
文章以“我”对盛开的紫藤萝的感情变化为线索,从抒写赏花之情到惜花之憾再到思花之感.
§1（1－6段）描写了紫藤萝盛开的状貌.花瀑－花穗－花朵,由远及近、由整体到局部.
§2（7－9段）睹物释怀,心上的焦虑和悲痛化为精神的宁静和生的喜悦
§3（10－11段）点明主旨,由花及人.由具体的感受到理性的思考,感悟到生命的美好和永恒.
这是一篇状物抒情的散文,作者由盛开的紫藤萝花写起,融情于景,由情入理,在写花中抒发了积极的人生情怀,寄予人生哲理.题目中的“瀑布”一词,用比喻的手法,既状写紫藤萝盛开的壮观,又暗示生命长河的伟大
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