问题标题:
从宏观、微观和符号或图示三种水平上认识和理解化学知识,并建立三者之间的内在联系.请填写下表:宏观现象微观本质符号或图示表达(1)温度升高压强不变,气体体积
问题描述:

从宏观、微观和符号或图示三种水平上认识和理解化学知识,并建立三者之间的内在联系.请填写下表:

宏观现象微观本质符号或图示表达
(1)温度升高压强不变,气体体积增大;


___
(2)水通电分解,观察到电极表面都有___产生;水分子变成氢分子和氧分子
化学方程式为___
(3)向氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液,再向该溶液中逐滴加入稀盐酸;观察到溶液由红色变为无色.该反应的实质是___离子和___离子结合成水分子

唐洵昌回答:
  (1)由于分子间有间隔,温度升高,分子间的间隔变大,所以,温度升高压强不变,气体体积增大;(2)水通电分解,观察到电极表面都有气泡产生,变化的实质是水分子变成氢分子和氧分子,反应的化学方程式是:2H2O 通...
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