蒙太奇叙事和表意两大功能,据此,我们可以划分为三种基本类型：叙事蒙太奇,表现蒙太奇,理性蒙太奇蒙太奇.前者是叙事手段,后两种主要用于表意文字.在此基础上,第二阶段也可以被划分,如下： 　　叙事蒙太奇 　　作为叙事的电影和电视电影蒙太奇率先由美国电影大师格里菲斯方法,这是最常用的,其特点基于帐户的情节,按照与流动的时间,因果关系的情节的发展为主题的展示活动,分切组合镜头,场景,以引导观众理解故事和段落.蒙太奇组上下文清楚,逻辑上是一致的,易于理解的语言.叙事蒙太奇一些具体的技术包括以下内容： 　　平行蒙太奇 　　这一蒙太奇通常发生在不同的时间和空间（或同时在不同的地方）两个或两个以上的情节线并行性能分开叙事是统一在一个完整的结构.格里菲斯,希区柯克都非常善于使用这一蒙太奇大师.广泛应用于平行蒙太奇第一,用它来处理的故事,删节过程中,为了便于总结的浓度,节省空间,扩大的电影信息,并加强电影的节奏,二,由于这种做法是线索平列表现,相互对比,相反,容易产生强烈的艺术效果感染.电影“南征北战”,导演表现的平行蒙太奇斗争之间的两个双方抢占摩天岭场景,在紧张的节奏令人兴奋. 　　交叉蒙太奇 　　又称交替蒙太奇,它会在同一时间不同地区的两个或情节线迅速和频繁交替剪接在一起,线索的发展往往影响其他线索线索相互依存,并最后合并.此编辑技术可以很容易地造成悬念,从而在激烈的气氛,加强矛盾尖锐,强大的技术来掌握观众的情绪,冒险,恐怖和战争的电影经常使用这个方法来引起追逐,惊险刺激的场面.“内战”我们的军队和敌人被迫行军穿越大沙河期间去大沙河和游击队炸坝三条线索交替剪接?在一起,显示出惊心动魄的战斗. 　　3逆转蒙太奇 　　这是一个蒙太奇破坏的结构,第一个显示的故事或事件,然后回去介绍故事从开始到结束,表现的事件过去和现在的概念重组.它往往通过诱捕,擦拭,画外音进入闪回.破坏的事件序列,但仍然需要时间和空间关系解释清楚,叙事使用逆蒙太奇,应遵守的逻辑关系,审查和推理的事件以这种方式结构. 　　连续蒙太奇 　　这一蒙太奇不像平行蒙太奇或交叉蒙太奇许多线索发展,但沿着一个单一的情节线索,按照事件的逻辑顺序,有节奏地连续叙事.这种叙事自然流畅,简洁流畅,但由于缺乏时间和空间的改造现场,不能直接显示的情节发生在同一时间,难以凸显的各种情节线之间的关系,不利于来概括,容易冗长,平铺直叙的感觉.因此,在一部电影中,很少单独使用,混合平行交叉蒙太奇手,相得益彰.为基础的相互控制所连接镜头的影响,从而在一个单一的镜头本身的形式或内容上 　　表现蒙太奇 　　表现蒙太奇镜头并不具备丰富的含义,表达一种情感,或思想.它的目的是兴奋地发现,所有的协会,启迪观众的思考. 　　抒情蒙太奇 　　保证叙事和描述性的连贯性的同时,在以上的故事跑赢的思想和情感.让·米特里指出：它是叙事和生动的渲染,更加注重对后者的意图.的显着的事件被分解成一系列的近景或特写镜头捕捉到的含义的本质的东西,从不同的侧面和角度,使事物的特征.抒情蒙太奇的最常见,最容易感受到的观众,往往经过一段时间的叙事场面,适当的镜头切成空的情绪和情感的象征.苏联电影“乡村女教师,瓦尔瓦拉·马丁诺夫爱,马丁诺夫试探性地问她要等他,直到永远.约束,她温顺地说：”从来没有!“然后屏幕切割成两个鲜花盛开的镜头.此图有没有直接的关系,但它贴切地表达人物的情绪,心理蒙太奇 　　心理描写手段,连接到它的画面或声音和画面的有机结合,通过镜头,生动地展示常用字在表现人物的梦想,记忆,一丝,幻觉,想象,思维等精神活动的内心世界.蒙太奇编辑技能,这件交叉穿插手的信心,其特点是使用 　　隐喻蒙太奇 　　列通过镜头或场景的比喻,微妙和生动的图像和声音形象,叙事的连贯性和节奏的跳跃,声音和图像与剧中人强烈的主观.表达的意思一些创作者.这种方法往往脱颖而出的一些不同事物之间的相似特征,以引起观众的联想,以理解导演的情绪色彩和事件的味道的意思.普多夫金的示威游行镜头春天冰水解冻镜头组合在一起,“母亲”工人革命运动的比喻是不可阻挡的隐喻蒙太奇将一个巨大的概括力和极其简单的表现手法相结合,往往具有强烈的情感诉求.然而,使用的手应该谨慎情绪.隐喻和叙事相结合,避免生硬和牵强. 　　比较蒙太奇 　　一个类似的对比描写在文学,就是通过镜头或场景之间的内容（如穷人和丰富,苦和喜悦,生命与亡,尊卑,胜利和失败,等强烈的对比）或形式（如场景的大小,寒冷和温暖的色调,声音的强度,运动等）生产冲突来表达创作者的一些含义或增强内容和思想的表现. 　　理性蒙太奇 　　让·米特里理性蒙太奇的定义：它是在屏幕的关系,而不是通过简单的循环坏连贯的叙述方式来表达.蒙太奇的理性和连贯的叙事差异的是,即使屏幕实际上是经历的事实,根据这一蒙太奇的事实总是主观的视频.在这种蒙一堆的主要代表苏联学校爱森斯坦创立,主要包括： 　　1,杂耍蒙太奇 　　爱森斯坦杂耍蒙太奇的定义：杂耍是一个特殊的时刻,在这期间要素,以促使导演打算传达给观众的想法灌输到他们的意识,可以选择随机的,独立的原创剧情势必会推动最终的效果,让观众的精神状态或精神状态所造成的这种思想导致情绪的影响.手容含量主题蒙太奇的表现,这是一个更注重理性,更抽象的蒙太奇形式相比.为了表达一些抽象的概念?等原因,往往难以撼动镜头进入一些完全不相干的情节,性能别有用心的代表说,在电影“十月”上的孟什维克,插入一个竖琴手镜头,来说明它的老调重弹,迷惑观众.“对于爱森斯坦的蒙太奇重玩在任何情况下,不局限于艺术效果所造成的特殊方式,但表达意图的风格,传输思想的方式：通过两个镜头,一系列的思想原因种情绪状态,以及后来的影响,引起情绪的帮助下,建立一个想法,给观众导演打算转移到他们的思想共鸣.因此,观众不由自主地参与了这一过程,随便去随着这个过程的总体趋势,整体的意思.这是大导演的原则.1928年后,爱森斯坦进一步促进杂耍蒙太奇电影辩证形式的视觉形象的象征性和内在含义的基本逻辑,而忽略了性能,以及进入迷宫的纯理论,但也带来了创造的失误.的后代吸取了教训,现代电影杂耍蒙太奇更为谨慎. 　　反射蒙太奇 　　它不象杂耍蒙太奇插入钝自由表达抽象的概念无关的故事内容的象征性的图片,但描述的东西,而且做的事情在空间的比喻,他们是相互依存的：事件的对比,或确定一组事物之间的反应,或以揭示通过反射联想戏剧包含类似的事件,这个角色观众的感宫和意识.例如,“十一”包围冬宫的克伦斯基部长,仰拍镜头表现在他的头上一个画柱,柱头上雕刻,它是像一个屏蔽在克伦斯基头光就坏了,独裁者似乎至上兑现.这个镜头之所以不僵,即是因为爱森斯坦使用的是真正的主题在雕刻中,存在一种真正的影院空间,他被处理,但不与故事的连贯性是一样有吸引力. 　　思想蒙太奇 　　维尔托夫创造文学的再