问题标题：
[民族关系发展]材料一(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。材料二明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四
问题描述：
[民族关系发展]
材料一(辽)与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。
材料二明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、 饮食、声音、器用，皆化而同之。”
[问题探究]
(1)材料一中“与朝廷和好年深”得益于哪一历史事件？结合材料一，概述这一议和的影响。
(2)两宋时，存在着与哪些政权的“战”与“和”？
(3)材料二反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？
(4)历史启迪：通过以上材料，分析宋元时期的民族关系，你能得出哪些认识？
程华回答：
[民族关系发展](1)澶渊之盟。双方保持了较长时期的相对和平的局面，经济和文化都呈现出繁荣的景象。 (2)辽(或契丹)、西夏、金、蒙古、元。(3)民族融合。回族。(4)民族之间有战有和，各族人民的友好相处是当时民族关系的主流。西夏、辽、金等_人民不仅开发了我国西北和东北地区，而且I还创造了各族丰富的文化，在我国历史上作，出了不可磨灭的贡献。我们祖国的文明历史是我国各族人民共同缔造的。
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