问题标题：
阅读下列材料，回答问题：材料一（丞相李斯说）：“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，皆诣守尉杂烧之。”……公元前212年，因为有儒生方士说秦
问题描述：
阅读下列材料，回答问题：
材料一 （丞相李斯说）：“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，皆诣守尉杂烧之。”……公元前212年，因为有儒生方士说秦始皇：“天性刚戾自用，贪于权势”等。秦始皇大怒，命御史追查，结果以诽谤罪将460人在咸阳坑杀。
──改编自《中国文化概论》
材料二 “臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
──《汉书•董仲舒传》
请回答：
（1）材料一反映了什么历史事件？该事件有何消极作用？
（2）结合材料二和所学知识分析汉武帝对待儒家学说持什么态度？采纳的是谁的主张？该主张的实施有何影响？
（3）我们应当怎样正确对待以儒家思想为代表的传统文化？
姜翌回答：
（1）据材料一“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，皆诣守尉杂烧之”“秦始皇大怒，命御史追查，结果以诽谤罪将460人在咸阳坑杀”可知，反映的是焚书坑儒．秦朝建立后，为了加强思想控制，巩固封建统治，实行了“焚书坑儒”的政策，钳制了思想，摧残了文化．
（2）据材料二“臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进．邪僻之说灭息”结合所学知识可知，汉武帝为适应政治上大一统的需要，在思想上也加强了统治．他采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”的政策，确立了儒学在封建社会的正统地位．
（3）本题为开放性试题．我们应当正确对待以儒家思想为代表的传统文化，吸取精华，取其糟粕，学习了解传统文化的内涵，尊重先人的精神创造，在此基础上，运用传统文化包括儒家思想等有益于青少年健康成长的元素，加以弘扬，并在实践活动中运用．
故答案为：
（1）焚书坑儒；钳制了思想，摧残了文化．
（2）罢黜百家，独尊儒术；董仲舒；儒家思想成为了封建社会的正统思想．
（3）吸取精华，取其糟粕等．
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