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Theylistened(carefully)inclass.(对括号里提问）并解释句意.
问题标题：
Theylistened(carefully)inclass.(对括号里提问）并解释句意.
问题描述：

Theylistened(carefully)inclass.(对括号里提问）并解释句意.

彭晓辉回答：
　　Howdidtheylisteninclass? 　　他们在课堂上表现如何? 　　他们在课上认真听讲.
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【x趋近于0,ln(ln(1+x))求极限可以用等价无穷小代换吗求X从右边趋近于1时,(lnx)^(x-1)的极限x趋近于0,ln(ln(1+x))求极限可以用等价无穷小代换吗求X从右边趋近于1时,(lnx)^(x-1)的极限】
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若a>b则ac2>bc2是假命题的反例是什么
如图，DE⊥AB于E，DF⊥AC于F，若BD=CD、BE=CF．（1）求证：AD平分∠BAC；（2）直接写出AB+AC与AE之间的等量关系．
已知AB=DC,AD=BC,DE=BF.求证BE=DF要用全等三角形完成
如图，在四边形ABCD中，∠DAB=∠BCD=90°，分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形，若S1+S4=100，S3=36，则S2=（）A.136B.64C.50D.81
sinx+siny=√2/2则cosx+cosy的取值范围是
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有谁知道倍角公式sin2a=?
若sinx+siny=1，则cosx+cosy取值范围______．
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如图，在△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB于E，BC=8，BD=5．求BE的长．
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化简函数f（x）=[(1+cos2x)²-2cos2x-1]/[sin(π/4+x）*sin(π/4-x)]
切割线定理,割线定理的详细证明有图,
数字11的含义11
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【如图，已知AD=BC，AB=DC，DE=BF，问：BE与DF是否相等？并说明为什么？】
王老师带五百元去买足球买了十二个足球还剩一百四十元每个足球多少元问号
当实数a为何值时,直线(a+2)x+(1-a)y-1=0与直线(a-1)x+(2a+3)y+2=0互相垂直
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已知f(x)=2sinxcosx+2根号3cos平方X-1-根号3（2）求曲线f（x）的对称中心坐标及对称轴方程、（1）当x属于[0.π/2]时，求f(x)的最大值及此时x的值。（3）求f(x)在x属于[-2/π，2/π]上的单调递增区间。
【统计学中方差分析的基本思想是什么?】
如图在三角形abc中,AB=AC,∠BAC=120°AD是BC边上的高,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F求证DE+DF=1/2BC
已知半径为14的球面上有A,B,C三点,且AB=9,AC=15角BAC=120°,则球心到ABC三点所确定的平面的距离是?
如图，在△ABC中，AB=AC，点D在BC上，DE∥AC，交AB与点E，点F在AC上，DC=DF，若BC=3，EB=4，CD=x，CF=y，求y与x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围．
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