【科学家在新西兰某无鼠的小型岛屿投放某种家鼠以研究其种群数量变化规律，请回答下列问题：（1）研究初期（上一年12月初）在岛内相距400米的地点分别放置一只雄鼠和一只未孕雌鼠，一】|小学科学问答-字典翻译问答网

问题标题：

【科学家在新西兰某无鼠的小型岛屿投放某种家鼠以研究其种群数量变化规律，请回答下列问题：（1）研究初期（上一年12月初）在岛内相距400米的地点分别放置一只雄鼠和一只未孕雌鼠，一】

问题描述：

科学家在新西兰某无鼠的小型岛屿投放某种家鼠以研究其种群数量变化规律，请回答下列问题：

（1）研究初期（上一年12月初）在岛内相距400米的地点分别放置一只雄鼠和一只未孕雌鼠，一段时间后它们通过信息素发现了对方．这种现象主要体现了生态系统具有___功能．

（2）种群数量变化的结果如下表：

月份1月2月3月4月5月6月7月

N（估算家鼠数）

科学家调查鼠群种群密度的常用方法是___．据数据分析，家鼠的种群数量增长曲线呈___型，2月鼠群的年龄组成为___型，在5月到7月小岛所能维持的鼠群最大数量称为___．

（3）研究过程中发现，家鼠会以岛上某种海鸟的幼鸟及这种海鸟的食物为食，导致这种海鸟数量大量减少，据此分析家鼠与这种海鸟间存在的种间关系有___．

年四成回答：

　　（1）两只老鼠通过信息素发现了对方．这种现象主要体现了生态系统具有信息交流的功能．　　（2）调查鼠群种群密度的常用方法是标志重捕法，据数据分析，家鼠的种群数量增长曲线呈S型，2月鼠群的数量还在增长，故2月鼠群的年龄组成为增长型，在5月到7月小岛所能维持的鼠群最大数量称为环境容纳量，即K值．　　（3）据题干分析：家鼠会以岛上某种海鸟的幼鸟及这种海鸟的食物为食，故家鼠与这种海鸟间存在的种间关系有捕食和竞争．　　故答案为：　　（1）信息交流　　（2）标志重捕法 S 增长 K值　　（3）捕食和竞争