阅读文言文。（16分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶阅读文言文。（16分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯|其它问答-字典翻译问答网

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阅读文言文。（16分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶阅读文言文。（16分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯

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阅读文言文。（16分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶

阅读文言文。（16分）
【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马。”呜呼！其真无马耶？其真不知马也！（选自韩愈《马说》）
【乙】村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。其叔父怒曰：“何用此为？”将欲更弃之。元对曰：“有生之数，莫不重其性命。若天生天杀，自然之理。今为人所弃而死，非其道也。若见而不收养，无仁心也。”叔父感其言，遂许焉。明年，犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮，仆地不得行。犬亟奔至家，汪汪之声不已。张元怪之，随犬出门，见叔父几死。速延医治之，不日而愈。自此，叔父视犬如亲。   （选自《北史·孝行传·张元》）[来源:学&科&网Z&X&X&K]
小题1:解释下列加点的字。（4分）
（1）食马者不知其能千里而食也（  ）     （2）策之不以其道（  ）
（3）遂许焉                 （  ）     （4）汪汪之声不已（  ）
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（2分）（  ）

A．①虽有千里之能②张元怪之，随犬出门

B．①安求其能千里也②今为人所弃而死，非其道也

C．①千里马常有，而伯乐不常有②若见而不收养，无仁心也

D．①食不饱，力不足，才美不外见②若见而不收养

小题3:用“／”给下面文句断句，要求根据语意划出两处。（2分）[来源:学+科+网]

村陌有犬为人所弃者张元见之即收而养之。

小题4:用现代汉语翻译下面文句。（4分）

①其真无马邪？其真不知马也！②叔父为蛇所啮，仆地不得行。

小题5:和谐社会，人类要了解动物，更要和动物友好相处。甲文采用的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主；乙文则主要表达了的主旨。（4分）

柏长勤回答：

　　小题1:(4分，每个1分)(1)同“饲”喂养(2)驱使(3)于是，就(4)停止小题2:C小题3:(2分)村陌有犬为人所弃者／张元见之／目/收而养之。小题4:(共4分，每条2分)①难道真的没有千里马吗?恐怕是他们真不识得千里马啊!(...