问题标题：
分析说明：在一次单元英语考试中，过去总不及格的王刚竟然考了95分，同学们议论纷纷，都怀疑他作弊。王刚感到委屈，他想：尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每天起早贪黑，刻苦
问题描述：
分析说明：在一次单元英语考试中，过去总不及格的王刚竟然考了95分，同学们议论纷纷，都怀疑他作弊。王刚感到委屈，他想：尽管上课时自己不敢大胆发言，但自己每天起早贪黑，刻苦努力就是为了不断争取进步。他受不了同学的异样的目光，觉得大家都在侮辱他。于是，当一天又有一个同学让他介绍超速进步的诀窍时，他便大打出手，最后，受到学校的通报批评。同样的事情在李明身上也发生过。李明听同学们的议论后大哭了一场，然后暗下诀心，更加努力的学习，争取保持已取得的成绩，以此来证明自己的实力。
（1）情绪可以调控吗？（2分）
（2）李明同学在调控情绪时用了哪些方法？（4分）
（3）王刚表达自己的情绪的方式对吗？为什么？（4分）
唐晓东回答：
（1）可以调控。
（2）①合理宣泄法。②理智控制法。③自我暗示法。（②③只答一个方面也正确）
（3）①不对。
②这种表达情绪的方式伤害别人健康，违反学校纪律，影响人际关系等。（合理答案即可给分）
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