一、看拼音写词语.(12%) 　　biāncèchōuchùtuǒtiēwūyèānránwúyàn? 　　（）（）（）（）（） 　　yàoshizhènhàn?ébìfèn?xìkuàizhìrénkǒu 　　（）（）（）（）（） 　　二、给加点的字选择正确的读音.(2%) 　　押解（jiějiè）翁媪（ǎowēn）宽恕(shùsù)白炽灯(zhìchì) 　　三、细心改错.（6%） 　　1、给下列词语找出错别字.（2%） 　　凶相必露（）谈笑风声（）迫不急待（）挺而走险（） 　　2、划出下列句子中的错别字,把正确的写在括号里.（4%） 　　（1）、小明肯切地对老师说：“在让我试一次吧.”（）（） 　　（2）、我们每一个小学生都应该做到尊敬老师,尊守学校的各项纪律.（）（） 　　（3）、目赌了刚才感人的一暮,我不由得发出感慨：我们的市民素质确实在不断地提高.（）（） 　　（4）琳琳是个十分克苦的孩子,特别喜欢专研难题.（）（） 　　四、句子练习.（10%） 　　1、例：小溪里的水清得很,清得可以看见溪底的沙石. 　　这座山可真高,. 　　2、这对任何人来说都是致命的的打击.(不改变句意,改成问句形式) 　　3、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔.爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱.（用上关联词） 　　4、例（1）天空中的星星一闪一闪的.天空中的星星快活地眨着眼睛. 　　蟋蟀在洞穴前又叫了起来. 　　5、改病句：下雨前,我们都可以听到耀眼的闪电和雷声. 　　五、积累填空.（9%） 　　1、每次走进考场,我的心情都……请你用两成语来形容：（）、（） 　　2、“邯郸学步”、“东施效颦”、“卧薪尝胆”这些成语本身就是一个故事,请你也写出几个这样的成语（）、（）、（）. 　　3、小音学习总是“三天打鱼,两天晒网”.老师把他叫到办公室严肃地对他说：（）.（用上有教育意义的成语典故或谚语） 　　4、寒假中,光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的、贵的,却是山区的孩子最需要的.这真是____________________.（填一句歇后语） 　　5、在中国的姓氏中,有许多复姓.请在下面的横线上写几个,越多越好. 　　、、、 　　六、根据课文内容填空（20%） 　　1、祖国（）了绿色的大门,给孩子一片（）去吧,去呼吸山水间（）,去吧,去打开（）.（2%） 　　2、也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的（）；也许,奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往（）、（）；也许奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往（）.（2%） 　　3、“滴水穿石”“持之以恒”“坚持不懈”这些成语让你想到我们在书上接触到的哪些获得成功的人物形象（）、（）等.（1%） 　　4、社会和大自然是一本书,一本无字书,所以说,“行万里路,（）.”本学期我们欣赏了（）的黄果树瀑布,游览了（）的莫高窟,发现了（）的变色龙.（2%） 　　5、《林冲棒打洪教头》这篇课文选自________________,作者是_____________.这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、__________、__________、________……它是中国四大古典小说之一,其它三部是_____________、_____________、___________.（4%） 　　6、在第28届奥运会上,中国运动员取得了前所未有的成绩,请用三个成语形容你的心情：、、,第29届奥运会将在中国北京召开,请你为北京奥运会设计一条宣传用语：（不超过20个字： 　　）（2.5%） 　　7、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是__________送给孟浩然的诗,诗中表达___________________________________________.诗中最能表达这种情感的诗句是__________________________,______________________________.这是一首家喻户晓的送别诗,请再写出一句送别诗中的名句______________________,__________________________.（3.5%） 　　8、本学期,你认真读过一些课文,文中的人物、事情或景物有的让你感动,有的使你增长见识,受到启发.请你就下面三篇课文（其中第三篇自定）各写一两句话,表达你的体会.（3%） 　　（1）《艾滋病小斗士》__________________________________________________ 　　（2）《厄运打不垮的信念》_____________________________________________ 　　（3）《》_______________________________________________ 　　七、关注生活,活用语文.（4分） 　　1、某公司用四个读音相同的字作为公司的公约,激励全体员工努力创建良好的公司形象,请写出空余的三个字：秩序安定突出一个“静”字；环境整洁突出一个“（）”字；文明礼貌突出一个“（）”字；力争上游突出一个“（）”字. 　　2、校园里几处花圃,被同学们地踩出了许多“小道”,请你设计一条公益用语,巧妙地劝说那些破坏绿化的同学：. 　　八、阅读短文,完成练习.（12%） 　　1、读短文,从文中找出下列词语的近义词.（2%） 　　犹豫（）恰巧（）自由（） 　　2、联系上下文解释词语.（2%） 　　（1）撕心裂肺―― 　　（2）匪夷所思―― 　　3、认真读一读第二自然段,想一想：“我”是怎样想教授表达自己的想法的?请你替作者写一段话,注意加好标点.（2%） 　　我对教授说 　　4、读第5自然段,你从描写教授的语言和神态的内容中体会到了什么?（至少两点）（2%） 　　5、回答问题.（4%） 　　（1）为什么作者把她经历的这场考试说成是特殊的考试? 　　（2）读了这篇短文,你有怎样的感想? 　　九、作文（25%） 　　要求：冬天的雪,晶莹纯洁,给人无限的遐想.你就是一片飞舞的雪花,在天空中或在大地上,你会有什么样的经历?请你展开丰富的想象,写一篇童话.注意写清故事的经过.题目自拟. 　　r9