问题标题：
学习宣传《全国青少年网络文明公约》认真阅读公约的内容，结合生活实际，运用所学的有关道理，设计一次学习宣传活动。全国青少年网络文明公约要善于网上学习、不浏览不良信息
问题描述：
| 学习宣传《全国青少年网络文明公约》认真阅读公约的内容，结合生活实际，运用所学的有关道理，设计一次学习宣传活动。 全国青少年网络文明公约 要善于网上学习、不浏览不良信息 要诚实友好交流、不侮辱欺诈他人 要增强自护意识、不随意约会网友 要维护网络安全、不破坏网络秩序 要有益身心健康、不沉溺虚拟时空 ________________________________________________________________________________ |
郭金龙回答：
依据活动的思想性、可行性、操作性，分为三个档次： 一等：能围绕主题，较好地结合中学生生活实际，设计出活动地过程步骤，方案具体可行。二等：能围绕主题，设计出活动的步骤内容，具有一定的可行性和教育性。三等活动的一般步骤，较为清楚。
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