问题标题:
阅读材料,完成后面题目。(1)用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)自秦、汉以来,诸儒说经者多矣,其合与离,固非一途。逮宋程、朱出,实于古人精深之旨所得为多
问题描述:

阅读材料,完成后面题目。

(1)用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)

自秦、汉以来,诸儒说经者多矣,其合与离,固非一途。逮宋程、朱出,实于古人精深之旨所得为多,而其审求文辞往复之情,亦更为曲当,非如古儒者之拙滞而不协于情也;而其生平修己立德,又实足以践行其所言,而为后世之所向慕。故元、明以来,皆以其学取士 利禄之途一开 为其学者 以为进趋富贵而已 其言有失 犹奉而不敢稍违之 其得亦不知其所以为得也 斯固数百年以来学者之陋习也。

(选自姚鼐《惜抱轩文集》卷六)(2)写出“程朱理学”开创者“二程”的名字。

答:___;___。

(3)程、朱“为后世之所向慕”的原因是什么?用自己的话回答。

蔡晓辉回答:
  (1)先找出文中的句末语气词进行断句,“而已”“也”后面分别断句;根据语法结构,分析句子的主谓宾进行判断,“其得亦不知其所以为得也”的主语应是“其得”,可以断在“得”字前;“其言有失”是一个完整的句子,可以断在“失”字后;“利禄之途一开”的主语是“利禄之途”在“利禄”前断句,“一开”后断句.   (2)程颢、程颐.(注意“颢”“颐”的书写)   (3)找到原文“逮宋程、朱出,实于古人精深之旨所得为多,而其审求文辞往复之情,亦更为曲当,非如古儒者之拙滞而不协于情也;而其生平修己立德,又实足以践行其所言,而为后世之所向慕.”分号前为一点,分号后为一点,分别概括即可.   参考答案   (1)皆以其学取士/利禄之途一开/为其学者以为进趋富贵而已/其言有失/犹奉而不敢稍违之/其得亦不知其所以为得也/斯固数百年以来学者之陋习也.   (2)程颢、程颐.   (3)做学问多得古人精深的旨意,探求古文的情感更为恰当;做人修身立德、言行一致.   参考译文      从秦、汉以来,各位儒士讲解儒家经书的人很多,他们的观点相合和背离,本来不只是一种情况.等到宋朝程颢、程颐兄弟和朱熹出现,确实对古人精深的意旨掌握了很多,不像古代的儒士呆板不通达又不合于人情.他们一生修养德行,又实在足够来践行他们的言论,从而被后世人向往仰慕.所以元、明以来,都用程朱理学选取士人.做官的途径一放开,做学问的人就把程朱理学作为追求富贵的途径罢了.程、朱的言论有错误,他们还信奉却不敢有一点违背,这本来是数百年来读书人的陋习啊.
查看更多
八字精批 八字合婚 八字起名 八字财运 2024运势 测终身运 姓名详批 结婚吉日
已出生未出生
语文推荐
热门语文推荐
付费后即可复制当前文章
《阅读材料,完成后面题目。(1)用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限6处)自秦、汉以来,诸儒说经者多矣,其合与离,固非一途。逮宋程、朱出,实于古人精深之旨所得为多|小学语文问答-字典翻译问答网》
限时特价:5.99元/篇原价:20元