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这首诗除了拟人的修辞手法外,作者还运用了什么修辞手法来增强诗歌的感染力?好吧我知道了.明确：除了拟人外,作者还用了比喻、排比、反复的修辞手法.比喻：如：“我的爱心像丝缕那样
问题标题：
这首诗除了拟人的修辞手法外,作者还运用了什么修辞手法来增强诗歌的感染力?好吧我知道了.明确：除了拟人外,作者还用了比喻、排比、反复的修辞手法.比喻：如：“我的爱心像丝缕那样
问题描述：

这首诗除了拟人的修辞手法外,作者还运用了什么修辞手法来增强诗歌的感染力?

好吧我知道了.明确：除了拟人外,作者还用了比喻、排比、反复的修辞手法.比喻：如：“我的爱心像丝缕那样把天地织在一起”排比：如.“柳条儿见了我笑弯了腰啊石狮子见了我笑出了泪啊小燕子见了我笑斜了翅膀啊”反复：如：“雨说：我来了……”“雨说：……”

刘嘉荃回答：
　　拟人反复比喻排比象征
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画出电压和电流的向量图
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WhynotcomeoverMyfamily_____seeingyouagain.A,willenjoyB.wouldenjoy请说明理由
【DarnoSetiadiisoneofthetoptenthousandrichestmeninIndonesia．Mr．Setiadirunshisownbusiness，importingmachineryfromEuropeandsellingitalloverthecountry．Heemploysoverthreehundredpeopleandlivesinaverylargehousein】
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开开心心过着每一天的英语怎么说?如上!
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诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师的无私奉献精神，其中也包含着许多科学知识．下列对诗句中涉及的科学知识分析不正确的是（）A.诗句中涉及了化学变化B.
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《这首诗除了拟人的修辞手法外,作者还运用了什么修辞手法来增强诗歌的感染力?好吧我知道了.明确：除了拟人外,作者还用了比喻、排比、反复的修辞手法.比喻：如：“我的爱心像丝缕那样|小学语文问答-字典翻译问答网》
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