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阅读下面的作品,完成12-15题最后一个便士①[英]I.V玛利斯一个穷苦的老人,站在露天寒冷的空气里,往一家商店的玻璃窗里看着。他的靴又脏又破,薄薄的大衣,低档不住向他迎
问题描述:

阅读下面的作品,完成12-15题

最后一个便士①

[英]I.V玛利斯

一个穷苦的老人,站在露天寒冷的空气里,往一家商店的玻璃窗里看着。他的靴又脏又破,薄薄的大衣,低档不住向他迎面吹来的风雪。然而一丝慈祥的微笑,却挂在他已经冻僵的脸上。

商店里有很多人。这是全镇最好的地方,每个人都知道,这家店里的甜点心和糕饼是很出色的。而今天又不同于往常,因为在商店的窗口,又挂出了一块巨大的广告牌,上面写道:

试一下我们新做的苹果蛋糕吧,谁都能尝,免费供应。

很多人都来品尝新蛋糕了。老板十分讲信用,任何人一进他的店堂,离开时一定会带走一盒甚至两盒甜点心的。因为他想:“今天,他们不一定个个都会买蛋糕的。对于几个穷人,免费让他们吃一点,我的心里同样感到很快活。”

这时候,他透过另一扇窗户的玻璃,看见了老人的脸,急忙奔过去,微笑着拉开门,就像迎候一个衣冠楚楚的阔佬:“快进来,我的朋友,外面冷。你不想吃一杯茶和一些蛋糕吗?我新做的一种苹果蛋糕,看来很受欢迎。”

“非常感谢你,先生,”老人回答,“是的,我很愿意尝尝新蛋糕。当然,你们另外的蛋糕也很不错。”

老人坐在一个角落里,吃着放在面前的每一块蛋糕。店堂里另外的人都在忙碌着,没有人注意到老人正抹着泪水。但老板看到了,于是他又拿了几块蛋糕,送到老人的餐桌上。因为他知道,像这样一个穷老人,是不可能为自己买一整块蛋糕的。

最后,老人站起来走了,店老板提着一个大盒子走到门边,“请吧,”他对老人说着,把盒子递给他,“请拿上这盒蛋糕,作为我送给你的一份薄礼吧!”

老人的脸色变红了。“不……不,先生,谢谢你!”他低声说,“我决定为家里买一盒蛋糕回去!”

他持重地走回到放蛋糕的大桌子边,指着最大的一块蛋糕说:“我要那一块。”

他把手伸进口袋,拿出所有的钱数了数,付清了蛋糕的钱。他离开商店时心里明白,他刚好花光了最后一个便士。

慢慢地,老人向自己的家走去。“我不能吃它,”他悲哀地说,“我不能享受它,但我也不能把它浪费了。”

突然,他再一次笑了。他走到一家和他一样穷的邻居房前,把蛋糕放在门口的台阶上,然后悄悄地离开了。街道上,冷风依然使劲地吹着,但在老人的心里,却感到一阵温暖。他一步步向家里走去。

(原文中略有删节)

【注】①便士:英国本土货币单位,100便士等于1英镑。

12.文章的开头写外面的寒冷,有什么作用?(4分)

13.老板有着什么样的人物性格?请作简要分析说明。(6分)

14.老人不接受老板的赠送,却决定买一盒最大的蛋糕,这说明了什么?(4分)

15.文章结尾3小段除了点题之外,你从中还“读”到些什么呢?(提示:请分别从“老人”与社会两个方面谈)(6分)

罗建利回答:
  12.一方面突出表现老人的贫穷,同时反衬屋内人情的温暖。(4分,每一点2分)13.一是会经营、讲信用,如打出免费品尝新蛋糕广告并当场兑现;二是同情穷人,不仅让老人品尝蛋糕,还赠送一盒蛋糕;三是尊重顾客,一视同仁地卖了一盒蛋糕给穷苦的老人。(6分,每一点2分)14.说明老人一方面被好心肠的老板所感动,另一方面也显示并维护了穷人的自尊心。(4分,每一点2分)15.“老人”:①知足心理(自己已在店里品尝过了蛋糕,不能再享用这么贵的东西了),②同情心、爱心(把蛋糕送给同样贫穷的邻居),③老人感受到一丝人情的温暖;社会:留下许多悬念――在如此寒冷的社会里,像“老板”那样的人有多少呢?人间的温情还剩下多少呢?身无分文的老人结局会如何呢?等等。(6分,两个方面各3分)
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