问题标题：
下面为6种不同的育种方法，据图回答下列问题：（1）图中A至D方向所示的途径表示___育种方式，这种方法属常规育种．A→B→C的途径表示___育种方式．这两种育种方式中后者的优越性主要表
问题描述：
下面为6种不同的育种方法，据图回答下列问题：
（1）图中A至D方向所示的途径表示___育种方式，这种方法属常规育种．A→B→C的途径表示___育种方式．这两种育种方式中后者的优越性主要表现在___．
（2）B常用的方法为___．
（3）E方法依据的原理是___．育种时所需处理的种子应是萌发的（而非休眠的）种子，原因是___．
（4）上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同？___（填字母），具体使用的方法有___，其作用机理是___．
（5）G过程原理是___，H和I分别表示___和___过程．
李相万回答：
（1）图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式．A→B→C的途径表示单倍体育种方式，该育种方式得到的亲品种是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以能明显缩短育种年限．
（2）B常用的方法为花药离体培养，获得的是单倍体植株．
（3）E方法是诱变育种，原理是基因突变，所用的方法如X射线、紫外线、激光、亚硝酸盐等物理、化学的方法；由于基因突变发生在细胞分裂间期，DNA复制时易发生基因突变，所以育种时所需处理的种子应当是萌发的（而非休眠的）种子．
（4）在上述育种过程中，C和F过程都是用低温处理或秋水仙素处理幼苗，抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞内的染色体数目加倍．
（5）G过程涉及基因工程技术，原理是基因重组；H和I为植物组织培养过程，分别表示脱分化和再分化过程．
故答案为：
（1）杂交 单倍体显著缩短育种年限
（2）花药离体培养
（3）基因突变 种子萌发后进行细胞分裂，DNA在复制过程中易发生基因突变
（4）C、F低温处理或秋水仙素处理幼苗抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞内的染色体数目加倍
（5）基因重组 脱分化 再分化
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