问题标题:
【《0可以做比的后项吗》要300字的注:是作文】
问题描述:

《0可以做比的后项吗》

要300字的

注:是作文

汪和才回答:
  错误的资源生成精彩由“比的后项可以是0”引出的思考数学课上,我给同学们上“比的意义”.在学生明确了比的意义后,剩下的知识我让孩子们自学,几分钟后进行汇报交流,一位学生汇报说:“比的后项不能为0.”这位学生的话...
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