问题标题:
初中英语被动语态是第几单元学的?顺便给我个教程看看谢谢RT
问题描述:
初中英语被动语态是第几单元学的?顺便给我个教程看看谢谢
RT
莫雨峰回答:
人教新目标版初三Unit3
标题:Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes
(一)被动语态的构成
1.被动语态的基本结构:be+动词过去分词
2.各种时态的主动被动语态结构(以动词do为例)
时态
主动语态
被动语态
例句
主动语态
被动语态
一般现在时
do/does
am/is/are+done
Wecleantheclassroom.
Theclassroomiscleanedbyus.
一般过去时
did
was/were+done
Hemadethekite.
Thekitewasmadebyhim.
现在进行时
am/is/are+doing
am/is/are+beingdone
Sheiswateringflowers.
Flowersarebeingwateredbyher.
现在完成时
have/has+done
have/has+beendone
Jimhasfinishedthework.
TheworkhasbeenfinishedbyJim.
一般将来时
will/shall/begoingto+do
will/shall/begoingto+bedone
Theywillplanttreestomorrow.
Treeswillbeplantedbythemtomorrow.
过去进行时
was/were+doing
was/were+being+done
Shewaswritingaletterthistimeyesterday.
Aletterwasbeingwrittenbyherthistimeyesterday.
过去完成时
had+done
had+been+done
Jimhadfinishedthework.
TheworkhadbeenfinishedbyJim.
过去将来时
would/should/begoingto+do
would/should/begoingto+do
Hesaidhewouldmadeakite.
Hesaidakitewouldbemadebyhim.
含有情态动词
can/may/must+do
can/may/must+be+done
Icanfindhim.
Hecanbefoundbyme.
(二)被动语态的用法
被动语态中主语是动作的承受者,主要用于下列几种情况
1.不知道动作的执行者是谁.
e.g.ThiswatchismadeinChina.
这块手表是在中国制造的.
2.没有必要指出动作的执行者是谁.
e.g.Moretreesmustbeplantedeveryyear.
每年必须有更多的树被种植.
3.需要强调或突出动作的承受者时.
e.g.Chineseisspokenbymoreandmorepeopleintheworld.
世界上越来越多的人说汉语(强调汉语的使用广泛).
4.动作的发出者不是人时.
e.g.Manyhouseswerewashedawayintheflood.
很多房屋在洪水中被冲走了.
(三)主动语态和被动语态的转换
1.主动语态变被动语态:
(1)要将主动句里的宾语成分变为被动句中的主语成分,若主动句中的宾语是人称代词,要将宾格变主格.
(2)把主动句中的主语变为被动句中的宾语,主格变宾格,并由by引导.
(3)谓语动词变成相应的被动形式.
e.g.WeaskedhimtosinganEnglishsong.
我们让他唱一首英语歌.
HewasaskedtosinganEnglishsongbyus.
他被我们要求唱一首英语歌.
2.带双宾语的谓语动词变为被动语态
谓语动词带双宾语时,既可以将间接宾语转化成主语,也可接直接宾语转化成主语.若将间接宾语转化成主语,则保留直接宾语;若将直接宾语转化成主语则保留间接宾语,且在被保留的间接宾语前加上介词to或for.
e.g.Shegavemeabook.(变为被动语态)→
Iwasgivenabook.(间接宾语me改为主语)
Abookwasgiventome.(育接宾语abook改为主语)
3.短语动词变为被动语态
许多由不及物动词构成的短语动词,相当于及物动词,可以有宾语,也可以有被动语态.注意:短语动词是一个不可分割的整体,在变为被动语态时,不可丢掉构成短语动词的介词或副词.
e.g.Weshouldspeaktooldmenpolitely.(变为被动语态)→
Oldmenshouldbespokentopolitely.(to不可省略)
4.带复合宾语的动词变为被动语态
宾语加上宾语补足语一起构成复合宾语.变被动语态时,只把宾语变为被动句主语,宾语补足语保留在原处,成为主语补足语.
e.g.IheardJaneplayingthepianoinherroom.(变为被动语态)→
Janewasheardplayingthepianoinherroom.
5.被动语态后动词形式的选择
主动句中在感官动词see、hear、watch、feel、notice等使役动词,也称为感官动词,let、make、her
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