问题标题：
奕秋的文言文理解.今夫奕之为数,小数也；不专心致志,则不得也.奕秋,通国之善奕者也.使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听.一个虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽
问题描述：
奕秋的文言文理解.
今夫奕之为数,小数也；不专心致志,则不得也.奕秋,通国之善奕者也.使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听.一个虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.
为是其智弗若与?曰：非然也.
夫的意思数的意思通国的意思诲的意思
其一人专心致志,惟奕秋之为听
“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.”一句中有三个之字,试分别解释他们的含义.
两人一同学习下棋.为什么结果却不一样?
汪立新回答：
1、夫的意思——发语词,不翻译.
2、数的意思——技艺
3、通国的意思——全国
4、诲的意思——教诲
5、解释：
①其一人专心致志,惟奕秋之为听——其中一个人专心致志,只听奕秋所教的.
②“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣.”一句中有三个之字,试分别解释他们的含义.
思援弓缴而射之——代词,它,代指鸿鹄；
虽与之俱学——代词,他,代指专心致志学习的人；
弗若之矣——代词,他,代指专心致志学习的人
两人一同学习下棋.为什么结果却不一样?
因为第一个人专心致志,而第二个人学习不专心,所以结果不一样.
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