【阅读下列材料：材料一：明治维新的时候，日本帝国大学国立大学的许多学科和诸多领域，短时间内全部实行了西化。这里积极的一面是效率很高，为了尽快达到国际先进水平，一切从】|初中历史问答-字典翻译问答网

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【阅读下列材料：材料一：明治维新的时候，日本帝国大学国立大学的许多学科和诸多领域，短时间内全部实行了西化。这里积极的一面是效率很高，为了尽快达到国际先进水平，一切从】

问题描述：

阅读下列材料：
材料一：明治维新的时候，日本帝国大学国立大学的许多学科和诸多领域，短时间内全部实行了西化。这里积极的一面是效率很高，为了尽快达到国际先进水平，一切从零开始完全实行西化。实际上也证明了这样做效率确实很高。
按照大久保利通的殖产兴业计划，政府直接从西方拿来了法国式的缫丝场、德国式的矿山冶炼厂，英国式的军工厂。除了购买机械，政府还聘请了大量国外技师。当时，一个外籍专家的月薪最高可以达到两千日元，是明治政府高官的三倍多。
材料二：到1910年的时候，日本95%以上的男子，90%以上的女子都接受过教育。日本和英国的铁路里程差距从明治维新初期的1000倍缩小为不到4倍。
材料三：为了实现富国强兵、殖产兴业和文明开化三大维新目标，强硬的大久保利通采用简单的拿来主义方式推行改革，但政府在发展工业方面既缺乏经验又急欲求成，导致政府财政难以为继。而文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。这一切，不可避免地引发了现代文明与本土传统的激烈冲突。
请回答：
（1）根据材料一概括指出，日本明治维新的主要内容。（2分）
（2）结合材料二、三归纳，明治维新给日本带来了什么影响。（2分）
（3）综合以上材料，你认为日本崛起之路对“中国梦”的实现有哪些经验可以借鉴。（2分）

鲁通回答：

　　（1）教育上：按照西方教育模式，改革本国教育体制；（1分）经济上：实行“殖产兴业”，引进西方技术（人员）及机械，扶持本国工商业。（1分）（2）积极：国民素质提高或受教育水平提高；加快了本国基础设施建设；近代化进程加快等。（1分）消极：改革缺乏经验、急功近利，造成政府财政困难。或者改革过于极端，造成西方文明与本土传统的冲突。（1分）（3）a.实现“中国梦”要坚持实行改革开放，对先进的文化、技术、制度等保持学习的态度等（1分）b.同时要以国情出发，处理好外来文化和本国文化间的关系，才能实现“中国梦”等（1分）　　