问题标题：
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；创新的希望在于青年一代。某校九年级（4）班的同学在学习了本课后，进行了如下探究活动：（1）中国古代的科技发明不胜枚
问题描述：
| 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；创新的希望在于青年一代。某校九年级（4）班的同学在学习了本课后，进行了如下探究活动： （1）中国古代的科技发明不胜枚举，如：_______________________________。（举一例） （2）在西方，两次工业革命中也涌现出了许多创造发明，如：_____________。（举一例） |
| （3）上述材料反映了什么问题？ ________________________________________________________________________________ （4）为此，我国正在实施哪一战略？请谈谈实施该战略的现实意义。 ________________________________________________________________________________ （5）上课过程中，我对老师的讲述有不同的见解，我应该： ________________________________________________________________________________ （6）回到家里，我给自己写下了立专创新的座右铭： ________________________________________________________________________________ |
刘萍回答：
（1）指南针的发明等（其他答案，只要符合题意均可）。（2）爱迪生发明电灯（或莱特兄弟发明飞机等）。（3）我国目前科技贡献率低、对外技术依存度高；或我国目前科技不发达、创新能力不强。（4）科教兴国战略。...
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