问题标题：
几道数学题（正反比例）1.判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.（1）织布的总米数一定,每小时织布的米数和所用的时间.（2）长方形的周长一定,它的长和宽.（3）长方体的体
问题描述：
几道数学题（正反比例）
1.判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.
（1）织布的总米数一定,每小时织布的米数和所用的时间.
（2）长方形的周长一定,它的长和宽.
（3）长方体的体积一定,它的底面积和高.
（4）小刚从家到学校走过的路程和剩下的路程.
（5）三角形的面积,它的底和高.
2.动脑筋,填一填
（1）在比中
（）一定,（）与（）成（）比例；
（）一定,（）与（）成（）比例；
（）一定,（）与（）成（）比例；
（2）在分数中
（）一定,（）与（）成（）比例；
（）一定,（）与（）成（）比例；
（）一定,（）与（）成（）比例；
涂春鸣回答：
判断下面每题中的两种量是否成反比例,并说明理由.
（1）织布的总米数一定,每小时织布的米数和所用的时间.
是织布的时间等于总米数除以每小时织布的米数每小时织布的米数越快用的时间越少
（2）长方形的周长一定,它的长和宽.
不是
（3）长方体的体积一定,它的底面积和高.
是体积等于底面积乘以高底面积越大高就越小.
（4）小刚从家到学校走过的路程和剩下的路程.
不是
（5）三角形的面积,它的底和高.
不是因为三角形的面积每有定.
2.动脑筋,填一填
（1）在比中
（除数）一定,（被除数）与（商）成（正）比例；
（被除数）一定,（除数）与（商）成（反）比例；
（商）一定,（被除数）与（除数）成（正）比例；
（2）在分数中
（分母）一定,（分子）与（比值）成（反）比例；
（比值）一定,（分母）与（分子）成（正）比例；
（分子）一定,（分母）与（比值）成（正比）比例；
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