问题标题：
【学习生物学不仅要学习生物学知识，还要培养自身的科学实验能力．如图是制作临时装片并使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的相关操作．请根据实验过程回答问题：（1）图示为制作洋】
问题描述：
学习生物学不仅要学习生物学知识，还要培养自身的科学实验能力．如图是制作临时装片并使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的相关操作．请根据实验过程回答问题：
（1）图示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤，请将字母按操作步骤排序：___．
（2）A图片滴在载玻片中央的液体是___．上述步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图甲中的结果？___．
（3）图乙是小雨同学在40倍物镜下观察到的物象，若他想看到更多更完整的细胞，应___．
A．用100倍物镜B．将标本往上移动C．用10倍物镜D．将标本往下移动
（4）图甲和图乙是同一材料在显微镜下经过不同调节后呈现的物象，其中图___需要调节显微镜某处结构，提高亮度后才能如图所示两个物像亮度一致．请在显微镜图示中用横线标记出该结构，并写出调节的具体做法：___．
（5）若所看到的物像不太清晰，应调整显微镜的___．
（6）在规范操作下，同学看到的图象应该是图中的___．
胡永健回答：
（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤：A滴一滴清水、C从洋葱鳞片叶的内表面撕取一小块薄膜、D展平、E盖盖玻片、F在盖玻片一侧滴一滴碘液、B用吸水纸吸，使碘液浸润标本的全部．因此“图示为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤”，将字母按操作步骤排序是：A、C、D、E、F、B．
（2）A图片滴在载玻片中央的液体是清水．盖盖玻片时先让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．如图（2）甲所示的物像中有气泡，因此如图1所示步骤中，可能是E盖盖玻片操作不当会出现图甲中的结果．
（3）“图乙是小雨同学在40倍物镜下观察到的物像”，图乙中细胞不完整，表明放大倍数过大，因此若他想看到更多更完整的细胞应用10倍物镜，故选C．
（4）遮光器上光圈有大小之分，能调节光线的强弱；反光镜的作用是反射光线，有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时用平面镜；当外界光线较弱时用凹面镜和转动遮光器换用较大大光圈．“图甲和图乙是同一材料在显微镜下经过不同调节后呈现的物像”，其中图乙需要调节显微镜某处结构，“提高亮度后才能如图所示两个物像亮度一致”．该结构如图：
，
调节的具体做法是转动遮光器换用大光圈对准通光孔，转动反光镜用凹面镜对准通光孔．
（5）若所看到的物像不太清晰，应调整显微镜的细准焦螺旋．
（6）图4中，A洋葱表皮细胞、B口腔上皮细胞、C人血涂片、D叶片横切面的结构．因此在规范操作下，用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时同学看到的图象应该是图中的A．
故答案为：（1）A、C、D、E、F、B
（2）清水；E
（3）C
（4）乙；；转动遮光器换用大光圈对准通光孔，转动反光镜用凹面镜对准通光孔
（5）细准焦螺旋
（6）A
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