问题标题：
文明创新,美丽茶陵600字初中作文
问题描述：
文明创新,美丽茶陵600字初中作文
刘勇奎回答：
张老师：
收到你的来信们很高兴.“手拉手”活动是一个很有意义的活动.我们在进行第一组的口语交际和习作—“手拉手”活动的教学时,给学生设立的是一个虚拟的交流对象,虽然这样,学生写信热情还是比较高的,但总是有些“虚”的成分在里面.
收到你们写来的信的那刻,我们的教室沸腾了.学生们对城里的小伙伴充满了好奇,一个个都追着我问：“老师,他们晚上也住校吗?”“老师,他们是不是可以经常上网查资料?”“老师,他们的学校环境一定很好吧!”从这一系列的提问,我感受到了乡里孩子对外界的那种好奇.
我们所带的班,学生绝大多数都是留守儿童.有相当一部分学生是住校,吃住都在学校,只有礼拜天才回家.可能是父母长期不在身边,我他们一个个生活自理能力和适应能力还是非常强,但是学生的课外视野是比较窄的.
说到学习压力,我想孩子们是有共同语言的.我们的孩子,他们父母多在外务工,平常没时间管教孩子,但他们对孩子期望是比较高的,经常打电话给我们,希望我们对其小孩严加管教.同时,我们作为教室的也有压力了,因为每个学期我们县都要进行教学质量抽检并排队.这个学期我们的五年级作为小学高年级学段成为统考年级,因此我们的教学更有“应试”意味.
张老师,从你的字里行间可以看出你是一位很有爱心,很有责任心的老师.而你的学生在你的教育下也是一群富有爱心善于写作的孩子.我及我们的孩子衷心感谢你们对我们乡村教育的关怀.
最后我希望以后在教学上多向你们学习、取经,尤其是你们城区学校的一些先进的教学模式、方法是值得我们学习和借鉴的.
祝：
家庭幸福,事业蒸蒸日上!
查看更多
