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阅读下列材料,回答问题:材料一:14-17世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮
问题描述:

阅读下列材料,回答问题:

材料一:14-17世纪,许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统,追求个性解放和思想自由,表现了人类不断追求进步的本性,一时成为风潮和时尚,这一思想文化运动被称为“Renaissance”。

材料二:封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。

--恩格斯材料三:文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。

(1)材料一所反映的历史事件的核心思想什么?

(2)材料二中所说的“大人物”是谁?作者恩格斯还热情称赞同一时期另一人物为“多才多艺的文化巨人”,这位“巨人”又是谁?他的代表作品是什么?

(3)你是如何理解材料三中“这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复”的?

(4)结合所学知识,指出文艺复兴产生的影响是什么?

史志铭回答:
  (1)材料一所反映的思想内容的核心是人文主义,文艺复兴开始于14世纪的意大利,它的核心思想就是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福.(2)据...
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