问题标题：
如图所示，某同学设计了下面两个实验探究声音的特征：（1）如图甲所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，___（选填“音调”、“音色”或“响度”）越高，通过探究可知：音调是
问题描述：
如图所示，某同学设计了下面两个实验探究声音的特征：
（1）如图甲所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，___（选填“音调”、“音色”或“响度”）越高，通过探究可知：音调是由发声体振动的___决定的．
（2）如图乙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到___（选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的___（选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变___（选填“高”或“低”）了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于___．
何先刚回答：
（1）如图A所示，硬纸板接触齿数不同的齿轮，齿数越多，硬纸板振动越快，音调越高；通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的；（2）①将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到...
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