问题标题：
初中生活过得真快，一个学期就快要结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在
问题描述：
初中生活过得真快，一个学期就快要结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间。今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点。明天的我，可能使中国足球队员。
老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“足球健将”，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
阅读上述材料，回答问题：
（1）结合材料，说明报告单中有哪几种认识自我的？
（2）你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响？
（3）小伟要怎样正确对待老师的评价？
吕骎回答：
（1）本题考查正确认识自己的途径．材料中，小伟写给自己的话，属于自我观察与反省；老师寄语属于他人评价．
（2）本题考查正确认识自己的意义．正确认识自己，可以完善自我、发展自我、挖掘潜能、利于交往等．据此作答．
（3）本题考查正确对待他人评价．他人评价对自己有重要作用，有利于正确认识自己，我们要重视他人评价．小伟应该重视老师的评价，认真聆听，虚心接受．
故答案为：
（1）小伟写给自己是通过自我评价（自我观察）认识自己的；老师评价是通过他人评价了解自己的．（2分）
（2）正确认识自己，可以促进自我发展；正确认识自己，可以促进与他人的交往．对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为．（8分）
（3）小伟要重视老师的评价，认真聆听，虚心接受．（2分）
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