问题标题：
我爱语文课本我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将自象地对你说:“我爱我的语文书”.每当新学期开始的时候，我
问题描述：
我爱语文课本
我不爱那小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。你问我到底爱什么，我将自象地对你说:“我爱我的语文书”.
每当新学期开始的时候，我最盼望的就是新语文书。我-拿到语文书，就会迫不及待地一页一负地看下去。
每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过每当清早貧朵前，放声朗读着课文—的时候，我就坐在窗不厌倦。，—遍、两遍、三遍…毫不厌倦
啊！语文书，我该怎么养感谢你呢？你像一位亲切而有耐心的知识老人，使我们认日月星辰的美和神奇;你带二与交朋友，让我们熟悉它们的用法岁月在流逝，转眼就过去了六个春秋，你也源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样作文。当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。
1.联系上下文，解释下面的词语。
深奥:
迫不及待:
2.根据课文内容写一个句子，要求用上“因为……所以……”。
3.选择下列各题的正确答案，填序号。
(1)短文第一自然段中连写两个“不爱”，是为了()。
A.把内容写具体; B.说明作者的喜好； C.强调突出对语文书的爱。
(2)朗读短文最后一个自然段时，语气应是()。
A.热爱; B.感谢; C.敬佩。
(3)短文中的两个省略号的作用是()。
A.内容的省略; B.声音的延长；
C.说话的断续; D.话没说完。
柳清菊回答：
七、阅读短文，完成练习。
我爱语文课本
1.意思难懂的。
非常急切，不能再等。
2.因为语文课本源源不断地把知识送给了我们，所以我爱语文课本。
3.
C
B
A
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