问题标题:
【如图是某细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果.(1)图在______(填图中编号)区域出现了单个菌落,产生每个菌落的最初细菌数目是______个细菌.据图分析,在培养基上划线接种时,划】
问题描述:

如图是某细菌纯化培养过程中划线接种的培养结果.

(1)图在______(填图中编号)区域出现了单个菌落,产生每个菌落的最初细菌数目是______个细菌.据图分析,在培养基上划线接种时,划线的顺序依次是______(用编号表示).

(2)下表是某微生物培养基成分.

编号成分含量编号成分含量
粉状硫10g(NH4)2SO40.4g
K2HPO44gMgSO49.25g
FeSO40.5gCaCl20.5g
H2O100mL
①上述培养基可用来培养下列何种微生物______

A.青霉 B.硝化细菌 C.大肠杆菌 D.纤维素分解菌

②若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌,该培养基成分如何调整?______.

③若表中培养基用于观察菌落形态,应增加的成分是______.一般对配制的培养基采用______灭菌法.

④若要鉴别纤维素分解菌,可用______,若要鉴别尿素分解菌,可在培养液中加入______.

李鹏奎回答:
  (1)分析图中的平板可知,在②区出现了由1个细菌繁殖而来的单菌落;该培养基上划线接种的顺序是①③②.   ①由于此培养基中无有机碳源,故说明培养的微生物能利用无机碳源,只有硝化细菌符合此培养基,因为其是自养型生物,能利用二氧化碳.   ②自生固氮菌能自身固氮而获得氮源,但自身无法获得碳源,故应在此培养基中增加有机碳源,去除氮源(NH4)2SO4.   ③观察菌落形态应用固体培养基,因此应加入凝固剂琼脂,配置好的培养基用高压蒸汽灭菌.   ④要鉴别纤维素分解菌,可通过刚果红染色法(CR染色法)鉴定,观察是否有透明圈产生,要鉴别尿素分解菌,可在培养液中加入酚红指示剂观察是否变红.   故答案为:(1)②一 ③→①→②   (2)①B   ②增加碳源(如葡萄糖等),去除氮源(NH4)2SO4   ③琼脂 高压蒸气   ④CR染色法 酚红指示剂
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