问题标题：
教科版：四年级科学上册第二单元溶解
问题描述：
教科版：四年级科学上册第二单元溶解
冯惠回答：
·小学科学：《物质在水中的溶解》教案设计x0d小学科学：《物质在水中的溶解》教案设计[教学目标]1、往水里加点东西,通过观察分析,了解水能溶解一些物质.2、观察茶叶放入水中的情况,了解水对不同物质的溶解情况.3、通过三组溶解的对比实验,发现影响溶解快慢的因.·小学科学：《物质在水中的溶解》课堂教学实录x0d小学科学：《物质在水中的溶解》课堂教学实录一、演示引入：师：同学们,上一节课我们学习了第四课,清清的水.（板书：4、清清的水）知道了：像水那样,可以流动、没有固定形状的物体叫做液体.现在老师把一勺糖放入水中,然后用玻璃棒搅拌几下.请同学们观察一下,糖怎...·教科版小学科学四上第一单元：第4课：《不同物质在水..x0d溶解大班科学：溶解目标：1、通过幼儿实验操作,使之了儿解有的物体有被水溶解的特性,溶解了的物体虽改变了原有模样,但性质不变.2、通过实验活动,激发幼儿观察事物变化的兴趣,训练幼儿手脑并用的能力.
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