八年级上册重点知识点 　　第一课《爱在屋檐下》知识点 　　▲1、家的意义?为什么要我爱我家（作用、重要性）? 　　家是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营.我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家.p10 　　▲2、为什么要孝敬父母? 　　答：①父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情永远铭记在我们的心中.父母为家庭作出了贡献,为我们付出很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬.P13 　　②孝敬父母是中华民族的传统美德 　　③孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务. 　　▲3、怎样孝敬父母?P15-16 　　①孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养.其中最重要的是敬重和爱戴父母. 　　②孝敬父母,不能停留在口头上,要体现在日常生活中的小事上. 　　③孝敬父母表现在各个方面,爱父母,心里想着父母,理解、关心父母；行动上帮助父母,为父母分忧；努力学习、积极上进,让父母高兴. 　　第二课《我与父母交朋友》知识点 　　1、我们与父母产生矛盾的原因： 　　①小时候,我们对父母依附、崇拜.进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事. 　　②在父母眼里,我们总是长不大的孩子,对我们的要求更加严格,免不了多叮嘱几句,就觉得家长唠叨、啰嗦.于是我们与父母之间就产生了矛盾. 　　▲2、逆反心理的危害? 　　①惩罚自己（结合具体材料） 　　②伤害父母（结合具体材料） 　　▲3、当我们与父母发生矛盾的时候如何解决? 　　①当我们与父母发生矛盾的时候,首先要冷静下来,心平气和地与家长商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法. 　　②有效沟通要掌握基本要领.彼此了解是前提,尊重理解是关键.理解父母的有效方法是换位思考,沟通结果要求同存异. 　　▲4、我们与父母交往的艺术有哪些? 　　（1）赞赏父母,赞赏中增进亲情. 　　（2）认真聆听,聆听中获得教益. 　　（3）帮助父母,用行动感动亲人. 　　（4）在家庭交往中,与父母不必太计较. 　　第三课　同侪携手共进知识点 　　▲1、交友的原则： 　　①交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢. 　　②欣赏他人,赞赏他人,宽容他人,尊重差异,加强沟通,我们就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊. 　　③真正的友谊应当是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊. 　　④与社会上的人交朋友,要乐交诤友,不交损友. 　　▲2、男女同学交往的意义（重要性）： 　　男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展；可以扩大交往范围,锻炼交往能力；还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识. 　　▲3、男女生交往的原则（男女同学之间怎样进行正常、健康的交往?）： 　　男女同学之间的交往既需要互相尊重,又要自尊自爱；既要开放自己,又要掌握分寸；既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率；只要我们真诚待人,坦然大方地与异性同学交往,就一定能获得异性同学的尊重和友情. 　　4、如何对待男女同学之间的情感? 　　①随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感和爱慕之情.这是正常、自然而又美丽的事. 　　②需要慎重对待、理智处理. 　　③要学会反思.在反思中学会选择,学会承担责任,把注意力集中到学习上来. 　　④在与异性相处时,增强自我保护意识,学会保护自己 　　第四课老师伴我成长知识点 　　▲1、老师在我们成长过程中的作用?教师工作的特点?P44： 　　①老师是人类文明的传播者,是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能. 　　②老师被誉为人类灵魂的工程师.只有用人格才能影响人格,用情感唤醒情感.老师的巨大力量在于为我们做出榜样 　　③老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用. 　　▲2．新型师生关系的内容（内涵、特点）P48：新型的师生关系建立在民主平等的基础上.在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长.老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友. 　　▲3．中学生应该如何与老师相处?（怎样建立良好的师生关系?与老师交往沟通的方法? 　　①主动沟通是一切交往的前提.②从老师的角度看问题.③正确对待老师的表扬和批评. 　　④原谅老师的错误.⑤礼貌待师.⑥注意场合.⑦勿失分寸. 　　第五课多元文化地球村知识点 　　▲1、面对文化差异,开放的胸怀意味着什么?（面对文化差异我们应采取的态度?） 　　①面对不同的文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处； 　　②保护本民族的文化是我们义不容辞的责任.其它民族的优秀文化,也要尊重并加以保护. 　　③尊重、珍惜,保护各个国家民族的文化的这体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神. 　　2.如何对待外来的文化? 　　①要采取客观平等的态度,尊重外来文化的价值. 　　②虚心学习其他文化的优点和长处,坚持为我所用的原则. 　　③对待外来文化不能照抄照搬,要取其精华,弃其糟粕. 　　3、如何对待中华文化? 　　①要尊重民族文化的价值,在多元的世界文化面前不能失去自己的独特性,要珍爱自己的精神家园. 　　②要保护、继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任. 　　③对待传统文化要取其精华、弃其糟粕. 　　④要不断创新,为民族文化增添新的内容. 　　▲4、面对文化差异,具体做法是什么? 　　①保持客观宽容的态度. 　　②入乡随俗,尊重当地的风俗习惯. 　　③在交往时,不卑不亢,以礼相待. 　　④多关注他人的经验和看法. 　　⑤寻找双方相似点. 　　⑥探索有效的沟通技巧. 　　▲5、如何做一名友好往来的使者? 　　做一名友好往来的使者,我们不仅要以开