问题标题：
某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧？”由于实验室中没有现成的NO2气体，该小组的同学设计了I和II两个方案(忽略N2O4的存在，图中铁架台等夹持仪器
问题描述：
某研究性学习小组的一个课题是“NO2能否支持木条的燃烧？”由于实验室中没有现成的NO2气体，该小组的同学设计了I和II两个方案(忽略N2O4的存在，图中铁架台等夹持仪器均已略去)用以制取NO2并验证NO2能否支持木条燃烧．
(一)实验分组进行(步骤略)：
I．实验装置如图1所示
(1)写出浓硝酸受热分解的化学方程式：________；
(2)实验开始后木条上的火星逐渐熄灭，有的同学得出“NO2不能支持木条的燃烧”的结论．你认为这一结论是否正确？________(填“正确”或“不正确”)，理由是________．
II．实验装置如图2所示：
(1)硝酸铜固体加热分解的产物有氧化铜、二氧化氮和氧气，试写出该反应的化学方程式：________；
(2)当集气瓶中充满红棕色气体时，余烬木条复燃了，有的同学得出“NO2能支持木条的燃烧”的结论．你认为这一结论是否正确？________(填“正确”或“不正确”)，理由是________；
(二)(1)上述两种实验装置都存在的缺陷为________，在进行实验时，造成的不良后果是________．
(2)为了更直接说明“NO2能否支持木条的燃烧”这一问题，请你重新设计一个简单的实验方案，简述实验原理和主要操作步骤．
苏家志回答：
答案：解析：4HNO3(浓)=====4NO2↑＋Ｏ2↑＋2H2O;不正确带火星的木条熄灭，可能是由于加热浓硝酸时产生大量的水蒸气所致;;正确硝酸铜分解产生的混合气体中氧气的体积分数与空气中氧气的体积分数基本相同...
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