问题标题:
事物的正确答案只一个文章开头提出数学问题的目的
问题描述:

事物的正确答案只一个文章开头提出数学问题的目的

李成林回答:
  先用四个图形提出一个问题,然后通过对几种不同答案都具有合理性的分析,引出“事物的正确答案不止一个”的观点.原因是,“由于看图形的角度不同,四种答案全都正确”.推而广之,“生活中解决问题的方法并非只
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