问题标题:
判断正误,并说明理由。事例判断正误说明理由李莉是一名七年级新生,因为有些胖而自卑,她决定通过绝食来减肥,让自己更漂亮。进入中学后,王亮开始思考自己的人生目标和理想。他
问题描述:

判断正误,并说明理由。

事例判断正误说明理由
李莉是一名七年级新生,因为有些胖而自卑,她决定通过绝食来减肥,让自己更漂亮。
进入中学后,王亮开始思考自己的人生目标和理想。他说“梦想能不断激发我的生命热情和勇气,让生活更有色彩。”
程明说:“学习是一个很艰苦的过程,当经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我体验到学习的美好,它是学习过程带给我的美妙享受。”

郭航回答:
  从“正确认识自己,适应中学生活,明确目标,树立理想,享受学习”方面回答,言之有理即可.   故答案为:   例判断正误说明理由李莉是一名七年级新生,因为有些胖而自卑,她决定通过绝食来减肥,让自己更漂亮.错误我们要正确认识自己,找到自信的支点,学会欣赏自己的优点和长处,不要过多地关注自己的缺点和短处;我们要在生活中积累成功;正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,所以李莉的观点是错误的进入中学后,王亮开始思考自己的人生目标和理想.他说“梦想能不断激发我的生命热情和勇气,让生活更有色彩.”正确梦想是我们对未来美好生活的愿望.我们应不懈地追梦、圆梦,并且脚踏实地,努力将梦想变成现实,所以王亮的观点正确.程明说:“学习是一个很艰苦的过程,当经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我体验到学习的美好,它是学习过程带给我的美妙享受.”正确学习是责任是义务,有助于个人的发展和社会进步.在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念,才能有助于学习,才能享受学习,所以程明的观点正确.
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