问题标题：
六年级上册期末冲刺100分钟的《往事》阅读答案
问题描述：
六年级上册期末冲刺100分钟的《往事》阅读答案
白万金回答：
父亲的朋友送给我们两缸莲花：一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里.
八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多：不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲.
九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉.祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹.大家都喜欢,说是应了花瑞.”
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷.从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面.梗上只留下小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须.那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着.
仍是不适意!——徘徊了一会儿,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大.那朵红莲,被那紧密的雨点,打得左右欹斜.在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想.
对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢的倾侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
雨势并不减退,红莲却不摇动了.雨点不住的打着,只能在勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠.
我心中深深的受了感动——
母亲呵!你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮拦!
1.“母亲呵!你是荷叶,我是红莲.”作者为什么把母亲比作荷叶?
2.本文主旨的段落是哪段?
3.结合本文理解“爱”的含义
4.结合本文理解“幸福”的含义
答案：1.“母亲呵!你是荷叶,我是红莲.”作者为什么把母亲比作荷叶?
荷叶为红莲遮风挡雨,母亲为我排忧解难,母亲就像文中的荷叶一样.
2.本文主旨的段落是哪段?
我心中深深的受了感动——母亲呵!你是荷叶,我是红莲.心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮拦!
3.结合本文理解“爱”的含义
爱是因感情而由衷的表达.
4.结合本文理解“幸福”的含义
丰衣足食是幸福；被爱包围是幸福；每日开心是幸福……（排比句即可）
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