问题标题：
【2005年高考语文湖南卷《贝多芬：一个巨人》从下列题目中任选一个,写一篇330字左右的赏析短文（1）“巨人”的述说——简析《贝多芬：一个巨人》的语言描写（2）“老师”的画像——谈】
问题描述：
2005年高考语文湖南卷《贝多芬：一个巨人》从下列题目中任选一个,写一篇330字左右的赏析短文
（1）“巨人”的述说——简析《贝多芬：一个巨人》的语言描写
（2）“老师”的画像——谈谈《贝多芬：一个巨人》的肖像描写
（3）他者的视角——试析《贝多芬：一个巨人》的侧面描写
刘金武回答：
都说贝多芬是巨人,可是我发现这是错误的,因为事实上他还没我高,如果他是巨人,那么我就是巨人国中的巨人.
看这贝多芬的肖像,我感慨万千,这是人吗?人也能长成这样?不过我觉的他还是不错的,因为我觉得他长的比爱因斯坦帅.
我渐渐的迷恋上了贝多芬,可是我对他却不甚了解.于是乎,我去问百度,观众们热烈讨论了贝多芬.我终于明白他是怎么样的一个人了.
其实,贝多芬就是个外国聋人.其实他都不知道他写的曲子起来时什么样的,但是他还是坚持不懈的写.虽然我觉得他写的曲子很难听,但是大家还是很同情他,很钦佩他的坚持不懈,于是,他最终成名了.
我爱贝多芬,因为有了他,我才成为了巨人中的巨人；因为有了他,我对我的长相从新有了自信；因为有了他,让我明白了聋了去写歌就会出名
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