问题标题：
某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出了几种猜想：①W∝υ，②W∝υ2，③W∝υ．他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的
问题描述：
某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出了几种猜想：
①W∝υ，
②W∝υ2，
③W∝
υ
他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）．在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的读数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议．
（1）让小球分别从不同高度无初速释放，测出物体初始位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4…，读出小球每次通过Q点的速度υ1，υ2，υ3…，并绘制了如图乙所示的L-υ图象．若为了更直观地看出L和υ的变化关系，他们下一步应怎么做？___
（2）在此实验中，木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果，为什么？___．
彭凌祺回答：
（1）若只有重力做功，则：mgLsin=12mv2，等号的两边都有m，可以约掉，故不需要测出物体的质量．用牛顿第二定律求解，也能得出相同的结论．若是重力和摩擦力做功，则：(mgsinθ-μmgcosθ)L=12mv2，等号的两边都有m...
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