问题标题：
【初中语文《窗外》课外阅读2.窗外（22分）1．请简要简述小说是怎样逐层推进的故事情节的.（4分）2．小女孩的出现使课堂的讨论内容发生了变化,这是一种怎样的写法?有什么作用?（3分）3．】
问题描述：
初中语文《窗外》课外阅读
2.窗外（22分）
1．请简要简述小说是怎样逐层推进的故事情节的.（4分）
2．小女孩的出现使课堂的讨论内容发生了变化,这是一种怎样的写法?有什么作用?（3分）
3．小说主要运用什么描写方法刻画王老师?结合具体内容,谈谈王老师是一个怎样的人?（4分）
4．文中画线句主要采用了什么描写方法?试分析其表达效果和作用.（4分）
5．“小女孩仍是低着头,半天,才用像蚊子哼哼一样的声音说道.”一句采用了 修辞.有什么表达效果?（3分）
6．小说以王老师“突然想到了些什么似的,便大步朝校长办公室走去”作结尾,这样写在表现主题和小说结构方面有什么好处?请简要分析.（4分）
凌志钧回答：
1.王老师上阅读课,给学生讲岳飞的故事;学生报告发现教室的窗外站着一位听课的小女孩,王老师劝走了窗外听课的小女孩;学生对岳飞可以被破格读书,而窗外的女生不允许走进教室学习提出了疑问;王老师走向校长办公室,向...
孙瑞回答：
不是我提的问题
查看更多
八字精批
八字合婚
八字起名
八字财运
2024运势
测终身运
姓名详批
结婚吉日
