问题标题：
【学会交往传递文明】材料一：交往与生俱来，沟通无处不在。正确交往助推成功人生。手机方便人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们
问题描述：
【学会交往传递文明】
材料一：交往与生俱来，沟通无处不在。正确交往助推成功人生。手机方便人们生活的同时，也对传统交往带来挑战。佳节团聚，长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜，儿孙们却不理不睬，对父母的辛勤劳作熟视无睹，热衷于与同学网上聊天，成了“低头族”。
材料二：古今多少事，师生情谊长。“老师，对不起，昨天我值日，不小心打碎了一块教室玻璃，这是我赔的钱。”老师对小欣说：“前天，你新买的一条裙子被别的同学弄破了，你怎么没计较，一块玻璃怎么计较起来了？”“那不一样。”看着小欣离去的背影，老师在心里默默地感慨。请问：
（1）以上材料涉及哪些交往领域？
（2）根据小欣和老师的对话，你认为老师会感慨什么？
（3）今后如何交往，助推成功人生？
田永青回答：
（1）分析材料，材料一反映了与父母交往、与同学交往、网络交往；材料二反映了与老师交往、与同学交往．（2）从小欣的说话可以看出来她对老师有礼貌，赔偿教室玻璃钱，说明她勇于负责、爱护公物，不计较同学弄破自己...
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