问题标题：
2015年4月26日，第九次四川省见义勇为英雄表彰大会在成都召开，舍身阻挡失控货车的“最美农民工”王俊旺、以残缺身躯和生命驱恶扬善的吴文德、浴血勇斗歹徒的龚龙平等20名见义
问题描述：
2015年4月26日，第九次四川省见义勇为英雄表彰大会在成都召开，舍身阻挡失控货车的“最美农民工”王俊旺、以残缺身躯和生命驱恶扬善的吴文德、浴血勇斗歹徒的龚龙平等20名见义勇为英雄受到表彰。危急关头，他们挺身而出，勇敢地维护国家、集体和人民群众的利益，用鲜血甚至生命诠释了见义勇为的时代精神，谱写出感人至深的英雄赞歌。
为提高全体同学的思想道德素质，某校决定开展一次以“学习见义勇为英雄，做有正义感的人”为主题的系列教育活动。请你参加，并完成下列任务。
(1)请你为此次活动设计至少两种活动形式。
(2)你认为正义的重要作用有哪些？
(3)作为中学生应怎样维护正义？
胡小唐回答：
答案(1)召开主题班会、出黑板报或宣传专栏、举行演讲比赛或辩论比赛等。(任答两种形式即可)
(2)①正义保障人民的生命和财产安全，使人民得以生存和发展推动社会进步。②正义有利于增进人与人之间的沟通、理解，有利于社会的和谐发展。
(3)①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式，奋起抗争。
②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。
(3)我们既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下维护正义。
解析 本题以活动探究的形式，考查学生对正义的理解与认识。第(1)问活动形式可以是主题班会，也可以是与正义主题相关的黑板报等。第(2)问结合所学知识，回答正义的作用即可。第(3)问要注意题目要求回答的是中学生应如何维护正义所以在回答时，一定要注意既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为。
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