问题标题:
某校九年级共有450名学生,为了了解该年级学生的数学解题能力情况,该校数学兴趣小组随机抽取了90人进行调查分析,并将抽取的学生的数学解题成绩进行分组,绘制如下频数分布表和成
问题描述:

某校九年级共有450名学生,为了了解该年级学生的数学解题能力情况,该校数学兴趣小组随机抽取了90人进行调查分析,并将抽取的学生的数学解题成绩进行分组,绘制如下频数分布表和成绩分布扇形统计图(图1):

该校90名学生数学解题成绩频数分布表

成绩划记频数
不及格9
及格正正正18
良好正正正正正正一36
优秀正正正正正27
合计90

(1)根据抽样调查的结果,将估计出该校九年级450名学生数学解题成绩情况在图2中绘制成条形统计图:

(2)请你结合上述统计的结果,提出一条合理化建议.

刘心松回答:
  (1)不及格的人数是:450×10%=45(人);   及格的人数是:450×20%=90(人);   良好的人数是:450×40%=180(人);   优秀的人数是:450×30%=135(人);   画图如下:   (2)如该校九年级学生解题能力整体较好,但仍有约45名同学不及格,提议该校九年级仍需加强对这部分学生的训练.
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