问题标题：
【阅读下列材料，回答问题：材料一材料二：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”——郭】
问题描述：
阅读下列材料，回答问题：
材料一
材料二：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
——郭沫若
材料三：“大一统者，天地之常经，古今之通谊也，……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，……”
——汉·董仲舒
请回答：
（1）观察材料一，图片中所反映的人物创立了什么学派？其思想核心是什么？（4分）
（2）材料二中“蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”说说你对这句话的理解？（2分）
（3）材料三中董仲舒向汉武帝提出了哪一建议？（2分）
（4）通过以上的探究，概括儒家思想的发展历程。（6分）
刘正权回答：
（1）儒家；“仁”；
（2）春秋以来的百家争鸣局面，在秦朝焚书坑儒事件中遭到致命打击；
（3）“罢黜百家，独尊儒术。”；
（4）儒家思想创立于春秋晚期；遭摧残于秦朝；汉朝开始成为封建统治的正统思想。
分析：
第（1）问，主要考查学生对孔子思想的认识。依据学过的知识已知，春秋晚期的孔子创立了儒家学派，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者“为政以德”反对苛政和任意刑杀。儒家学说的核心思想是“仁”。
第（2）问，主要考查学生对秦朝焚书坑儒事件的认识。依据学过的知识已知，秦朝为了加强思想控制，采纳李斯的建议，实行焚书坑儒。焚书坑儒钳制了人们的思想，春秋以来的百家争鸣局面，在秦朝焚书坑儒事件中遭到致命打击。焚书坑儒还摧残了文化。
第（3）问，主要考查学生对“罢黜百家，独尊儒术。”的认识。依据材料三：“大一统者，天地之常经，古今之通谊也，……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，可以看出，这是说的汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。
第（4）问，主要考查学生对儒家思想发展历程的认识。综合分析前三问，春秋晚期的孔子创立了儒家学派，儒家思想创立于春秋晚期；秦朝为了加强思想控制，采纳李斯的建议，实行焚书坑儒。儒家思想遭摧残于秦朝；汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，汉朝开始成为封建统治的正统思想。
考点：
人教新课标七年级上册·国家的产生和社会的变革·中华文化的勃兴；人教新课标七年级上册·统一国家的建立·大一统的汉朝和焚书坑儒
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