问题标题：
【专题与语文实践活动．围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动．（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《<陈毅市长>选场》的话剧视频．其中】
问题描述：
专题与语文实践活动．
围绕教材中涉及到的经典文学作品，你班开展了“集体视听”系列活动．
（1）【话剧欣赏】活动中，你和同学们一起观赏了《<陈毅市长>选场》的话剧视频．其中有一段对话：
齐仰之（笑） 妙，妙！陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化！
陈毅 我哪里是什么化学家哟！我只是一个剂，是个催化荆．
晓华同学不理解台词中“催化剂”的言外之意，请你结合所学的剧本内容向他做一个解说．
（2）【广而告之】话剧欣赏活动结束后，大家决定把这段话剧视频向全校宣传推介．
①语文老师给右边的话剧海报配写了一则广告语--三分钟与三十分钟的对话．请你对这则广告语的妙处进行点评．
②在宣传推介的过程中，晓华同学打算开展征集对联下联的话动．他拟出的上联是“陈市长亲顾茅庐得良才”，请休尝试对出下联．
安月明回答：
（1）考查对语句言外之意的把握．言外之意，就是“话里暗含着的没有直接说出的意思”，是口语交际的一个重点，也是在日常生活领域和特定场合下经常用到的一种说话方式．完成此题，应知道“催化剂”在化学变化中的作...
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