问题标题：
综合性孛习．5月31曰是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人吸烟”的主题开展语文实践系列活动．请你参加，并完成相关任务．（1）活动一：拟写宣传标语．经学校同
问题描述：
综合性孛习．
5月31曰是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人 吸烟”的主题开展语文实践系列活动．请你参加，并完成相关任务．
（1）活动一：拟写宣传标语．经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰冰的“禁止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语．请你拟写一条这样的宣传标语．
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（2）活动二：分析数据材料．为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论．
| 被动吸烟人数 | 175万 | 171万 | 167万 |
| 被动吸烟人数中靑少年所占比例 | 33% | 35% | 38% |
耿修堂回答：
（1）此题考查宣传标语的拟写．做此题首先要明确标语主题，注意拟写的标语内容具体，表述明确，体现人文关怀．
（2）此题考査图文转换．解答时先要读懂表格，将相关数据进行比较，分析数据变化趋势，这是得出结论的关键．
（3）此题考査口语交际．要注意说话的对象、说话的语气，还要符合说话时的情境，说话目的明确，有说服力．
答案：（1）示例一：有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排．为了爱你和你爱的人，请不要吸烟． 示例二：现在吞云吐雾，以后病痛缠身．示例三：提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？示例四：让你的肺清亮一点．
（2）近年来，在被动吸烟人数逐年递减的同时，（1分）青少年的被动吸烟人数却逐年递增．
（3）示例：“大爷，您都咳嗽成这样了，还是别吸烟了吧，何况这里是公共场所呢？”
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