问题标题:
【请阅读下列有关光合作用的测定方法的相关资料,回答相应问题.(1)气体体积变化法--测光合作用产生O2(或消耗CO2)的体积.图1是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳】
问题描述:

请阅读下列有关光合作用的测定方法的相关资料,回答相应问题.

(1)气体体积变化法--测光合作用产生O2(或消耗CO2)的体积.

图1是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度,该装置置于20℃环境中.实验开始时,针筒的读数是0.2mL,毛细管内的水滴在位置X.20min后,针筒的容量需要调至0.6mL的读数,才能使水滴仍维持在位置X处.据此回答下列问题:

①若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量清水,重复上述实验,20min后,要使水滴维持在位置X处,针筒的容量______(需向左/需向右/不需要)调节.

②若以释放出的氧气量来代表净光合作用速率,该植物的净光合作用速率是______mL/h.

③若将图中的碳酸氢钠溶液换成等量浓氢氧化钠溶液,在20℃、无光条件下,30min后,针筒的容量需要调至0.1mL的读数,才能使水滴仍维持在X处.则在有光条件下该植物的实际光合速率是______mL/h.

(2)黑白瓶法--测溶氧量的变化

例某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶.将它们分别置于六种不同的光照条件下,分别在起始和24小时后测定各组培养瓶中的氧含量,记录数据如下:

光照强度(klx)O(黑暗)abcde
白瓶溶氧量(mg/L)31016243030
黑瓶溶氧量(mg/L)333333
①黑瓶中溶解氧的含量降低为3mg/L的原因是______;该瓶中所有生物细胞呼吸消耗的O2量为______mg/L•24h.

②当光照强度为c时,白瓶中植物光合作用产生的氧气量为______mg/L•24h.

③光照强度至少为______(填字母)时,该水层产氧量才能维持生物正常生活耗氧量所需.

(3)芦荟具有一种特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用,如图2、图3.芥兰的CO2利用过程如图4,请据图回答问题:

①芦荟夜晚不能合成C6H12O6,原因是缺少暗反应所需的______.白天芦荟进行光合作用所利用的CO2的来源于______.

②在白天10:00时,突然升高环境中CO2的浓度,短时间内芦荟和芥兰细胞中C3酸含量的变化分别是______、______.若白天在某时刻忽然发现芦荟植物细胞中C6H12O6含量增加,则可能是由于______(环境因素)造成的.

③芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应,推测其生活环境的特点是______.从进化角度看,这种特点的形成是______的结果.

潘金龙回答:
  (1)①清水不能维持二氧化碳浓度稳定,由光合作用反应式可知,吸收的二氧化碳量等于释放的氧气量,瓶内气压不变,无需调节.②由于装置中二氧化碳量能够维持稳定,因此装置中气体量变化为光合作用氧气的净释放量,...
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